Ми любимо свою професію

 і віримо, що наші зусилля

у вихованні та навчанні дітей допоможуть

 формувати в учнях життєві компетентності.

22 листопада 2017 року на базі Мостиського ЗЗСО №1 І-ІІІ ступенів  відбувся майстер-клас вчителя фізики Шарван М.В.  з проблеми "Формування ключових компетентностей на уроках фізики".

        Мета майстер-класу полягає у формуванні та розвитку особистості учня, розкритті його здібностей і талантів. У контексті освітніх реалій сьогодення ця мета може конкретизуватись як підготовка учнів до життя, розвиток їх інтелектуальних і творчих здібностей, опанування знань, актуалізація вмінь, необхідних у житті.

       Ознайомила педагогів  з технологією формування ключових компентностей учнів на уроках фізики.

Вчитель фізики Шарван М.В. презентувала присутнім презентацію з даної проблеми. Цікаво були  проведені демонстраційні досліди , учасниками яких були директор школи Сидорак Михайло Михайлович, Река Марія Степанівна, вчитель фізики Арламоволянської ОШ І-ІІ ступенів, Васьків Люба Петрівна, вчитель фізики Хоросницької ОШ І-ІІ ступенів, Михалойко Любов Василівна, вчитель фізики Мостиської ЗОШ № 1 І-ІІІ ступенів та Мостиської ОШ І-ІІ ступенів, Гридинська Ірина Богданівна, голова МО учителів фізики та  математики Мостиського ОТГ, Бішко Марія Андріївна, методист відділу освіти, культури і туризму, молоді та спорту Мостиської міської ради, Гнатовська Надія Мирославівна, заступник начальника відділу освіти, культури і туризму, молоді та спорту Мостиської міської ради   .

Наступним етапом майстер-класу була робота вчителів фізики у групах, під час якої присутні розгадували ребуси, анаграми,  виконували інтерактивні вправи «Віриш – не віриш», « Асоціативний кущ», « Розсипані слова»,  брали участь в інтегрованому занятті-дослідження « Дифузія в житті», конкурсі « Ланцюжок»…

Учасники майстер-класу розглянули питання  про формування інтелектуальної, особистісної, загальнокультурної, методологічної, соціальної, емоційної, допрофесійної   компетентностей на різних етапах уроку. Значну увагу приділила розвитку в учнів життєвих компетенцій.