З 05.11.2018 по 09.11.2018 в ОЗ «Мостиський ЗЗСО № 1 І-ІІІ ступенів Мостиської міської ради Львівської області»(директор Сидорак М.М.) пройшов тиждень математики. Заходи тижня були направлені на створення умов для реалізації творчих здібностей учнів, на активізацію та розвиток пізнавального інтересу до математики.

Розпочався тиждень із загальношкільної лінійки, на якій учні 11-А класу (кл. кер. Файдула І.Р.) ознайомили з планом проведення тижня в школі та розповіли про видатних українських вчених математиків). З метою розвитку пізнавальної активності, творчих здібностей, кмітливості учнів, вміння працювати у команді та зацікавленість у вивченні математики для учнів 7-х класів було проведено математичну гру «І всерйоз, і жартома» (вч.Павельчак Л.Р., Файдула І.Р., Гридинська І. Б.) 

У вівторок, піднімалися «Математичними сходинками» учні 5-х класів ( вч. Костецька М.П., Павельчак Л.Р., Файдула І.Р.). Цього ж дня вч. Гридинська І.Б. провела «Математичну рапсодію» , в якій із задоволенням прийняли участь учні 9-х класів, їм дуже сподобався такий вид змагань.

У середу учні 8-х класів із вчителями Плешівською С.Б та Павельчак Л.Р відвідали «Математичне кафе».

У четвер учні 6-х класів змагалися у своїх знаннях «Математичний експрес» (підготували вчителі Костецька М.П., Плешівська С.Б , Файдула І.Р.). Учні із зацікавленістю виконували запропоновані завдання. У кабінеті математики учні мали змогу взяти участь у конкурсі на найкращий зошит з математики та визначити переможців.

У п`ятницю свої проекти «Я і математика» захищали учні 10-х класів (вч.Костецька М.П., Гридинська І.Б.). По сторінках підручників математики з учнями 11-х класів пройшлися вчителі Павельчак Л.Р. та Файдула І.Р. Закінчився тиждень математичною грою «Окомір», в ході змагань учні 11-х класів продемонстрували вміння застосовувати знання з предмету у нестандартній, ігровій ситуації, кмітливість, увагу, уміння швидко орієнтуватись в ситуації. Перемогла дружба.

Тиждень математики сприяв розвитку математичної культури учнів, зацікавленості учнів у вивченні предмету та дав змогу провести цікаве, змістовне і корисне дозвілля.

Сподіваємось, що більшість наших вихованців відчули красу математики, її присутність у нашому повсякденному житті та більш глибоко усвідомили необхідність її вивчення.